FERIA DE LA CIENCIA 2024
PRIMARIA
PREESCOLAR
Sabías
que nuestro planeta
Tierra está
formado por varias capas cuyo equilibrio permite la existencia de la vida tal y
como la conocemos
Capas de la
tierra con frutas: https://www.youtube.com/watch?v=sPrJkKxRB7w
Capas de la
tierra con una botella https://www.youtube.com/watch?v=OoUJcoS7nI8
Las
capas externas de la Tierra están formadas por compuestos sólidos, gaseosos y
líquidos que
son los que hacen posible la vida tal y como la conocemos. Su formación ocurrió mucho después de las capas
internas y sus condiciones han variado discretamente con el paso de los años
como consecuencia del cambio climático. Las capas externas de la Tierra son: la
litosfera, la hidrosfera, la atmósfera y la biosfera.
La
litosfera es la parte más externa y sólida de las capas externas de la Tierra
La
hidrosfera es, básicamente, la capa de agua que rodea los continents
La
atmósfera es la capa gaseosa que rodea la Tierra
Biosfera
Es la
capa de la Tierra donde habitan todos los seres vivos y que contiene el aire,
el agua y la tierra que necesitamos para sobrevivir
b) El
planeta naranja. Utilizamos
una naranja o un melón para representar la Tierra, y explicamos
para la
producción de alimentos vegetales para los animales, incluida la especie
humana. Partiendo la naranja en cuartos, eliminamos tres de ellos, que
representarían los océanos. El cuarto que nos queda lo partimos en dos,
eliminando uno que representaría los terrenos inhóspitos (desiertos, casquetes
polares). El octavo que nos queda es el sitio en el que puede vivir el hombre.
Lo dividimos en
cuatro
secciones y dejamos tres de ellos que representarían los lugares improductivos
(montañas, lugares con roca desnuda, salinas, suelo urbano, etc.). Con cuidado,
se extrae la cáscara de la sección restante. Representa la capa de 1,5 m de
suelo capaz de producir todos los vegetales terrestres.
¿Qué significa esto? ¿No es asombroso que tan poco suelo pueda alimentar a todos los animales terrestres?
PRIMEROS
¿ Por qué
debemos proteger los paramos?
Soy páramo,
soy vida´,
Representar
el ecosistema del paramo en el aula. Video corto
La
importancia del páramo
Estas zonas son ecosistemas estratégicos globales en los que nace el agua dulce
que millones de personas beben, además es un repositorio natural que apoya el
control del dióxido de carbono ya que lo retiene en su subsuelo, ayudando a
evitar el calentamiento global. Así mismo, es reserva natural de una diversidad
de fauna y flora endémica de este ecosistema.
Experimento
del paramo: https://www.youtube.com/watch?v=Du6GNHAlXxo&t=89s
CAPILARIDAD
DEL AGUA: https://www.youtube.com/watch?v=hm394aPQPPc&t=45s
https://www.youtube.com/watch?v=qV_YLGwIfAo
la ciencia
del agua https://www.youtube.com/watch?v=pUpMGGPg8sY&t=161s
SEGUNDOS
¿Por qué es
clave proteger la Amazonia?
Representar
el ecosistema del Amazonas en el aula y un video corto
experimentos
relacionados con el cambio climático ciclo del agua, ciclo del carbono.
Ciclo del
carbono: https://www.youtube.com/watch?v=vucI_UIeuaI&t=75s
Ciclo del
agua https://www.youtube.com/watch?v=7YQ2URK_r4I&t=389s
TERCEROS
¿Qué
sabes del río Amazonas?
https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/rios-mundo/el-amazonas
Representar
en el salón de clase el Rio Amazonas con su biodiversidad.
Explicar el
ecosistema del rio amazonas.
Video corto
Experimento
cuidemos el agua. https://www.youtube.com/watch?v=NDqcDkjvrNs&t=134s
Contaminación
del agua - https://www.youtube.com/watch?v=7SFTYswVrEI
¿Cómo
separar las grasas del agua: https://www.youtube.com/watch?v=7SFTYswVrEI
¿Cómo consiguen los árboles que el agua llegue a todas las hojas?
https://www.youtube.com/watch?v=qV_YLGwIfAo
Objetivo:
Evaluar el efecto
del tipo de luz sobre el crecimiento de plantas de frijo
Fotosíntesis:
https://www.youtube.com/watch?v=gf1GKoYLkaU
GRADO
CUARTO
https://www.youtube.com/watch?v=PYSjYqOEyY0 DETECTAR EL DIOXIDO DE CARBONO
Cambio
climático
La Amazonía
y las selvas tropicales, que almacenan entre 90 y 140 mil millones de toneladas
de carbono, contribuyen a estabilizar el clima mundial. La selva amazónica por
sí sola representa el 10% de la biomasa total del planeta. Por otra parte, los
bosques deforestados son la mayor fuente de emisiones de gases de efecto
invernadero. La deforestación para obtener tierras para la agricultura libera
gases de efecto invernadero a la atmósfera y desestabiliza el clima.
El diez por
ciento de todas las especies conocidas se encuentran en la Amazonia. La selva
tropical más grande del mundo tiene la mayor biodiversidad del mundo.
PRÁCTICA 2: Smog en los ecosistemas. 75
experimentos
Efecto
invernadero y su efecto sobre los seres vivos.
GRADO QUINTO
¿ QUE ES LA COP 16?
https://www.cop16colombia.com/es/
La
biodiversidad del planeta está amenazada y el principal culpable es aquel que,
paradójicamente, más depende de ella: el ser humano. Frenar la pérdida de
biodiversidad, entendida como la disminución o desaparición de la variedad de
seres vivos que habitan el planeta, es uno de los grandes retos de la
humanidad. A continuación, repasamos causas, consecuencias y posibles
soluciones.
Qué es la
pérdida de biodiversidad
La
pérdida de biodiversidad se refiere a la disminución o desaparición de la
diversidad biológica, entendida
esta última como la variedad de seres vivos que habitan el planeta, sus
distintos niveles de organización biológica y su respectiva variabilidad
genética, así como los patrones naturales presentes en los ecosistemas. A
mediados de 2019, la Organización de las Naciones Unidas (ONU), en colaboración
con IPBES, presentó un ambicioso informe [PDF]Enlace externo, se abre
en ventana nueva. sobre
biodiversidad en el que advertía que un millón de especies —de un total que
ronda los ocho millones— está en peligro de extinción. Incluso algunos investigadores se
atrevían a hablar del sexto proceso de extinción masiva en la historia del
planeta.
PRÁCTICA
8: Reproducción y desarrollo embrionario en plantas. 75 EXPERIMENTOS
PRÁCTICA 13: La selección natural
EXTRACCION DEL ADN
CONCURSO SABERES EN CIENCIAS NATURALES: RUEDA DE PALABRAS Y CONCURSO DE PREGUNTAS
TAMBIEN ESTARAN SALONES:
ORIGAMI:
MATEMÁTICAS:
JUEGOS MATEMÁTICOS DE PREESCOLAR A PRIMERO
JUEGOS MATEMÁTICOS PARA 3,4 Y 5
TECNOLOGIA
PREESCOLAR, PRIMERO, SEGUNDO: EXPOSICIÓN DE TECNOLOGIA ANTIGUA
TERCEROS: JUEGOS DESCONECTADOS
CUARTOS: REALIDAD AUMENTADA Y JUEGOS DE SCRATCH
QUINTOS: JUEGOS Y APLICACIONES CON LA MICROBIT
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